Единственный способ сделать выдающуюся работу – искренне любить то, что делаешь

«Единственный способ сделать выдающуюся работу – искренне любить то, что делаешь»

Стив Джобс.

Сегодня был важный и ответственный день – защита итоговых проектов. Мероприятие проходило совместно с курсом «3D моделирование». Слушатели курсов представляли свои проекты перед членами жюри и своими сверстниками, которые влияли на определение лучших проектов. Жюри получило столько ВОСТОРГА от представленных работ детей, что, наверное, наши лица выдавали радость и волнение за них. СТОЛЬКО полезных, качественных и креативно оформленных приложений мы увидели… Наша задача выполнена, ни один ребенок не скучал на занятиях, все были увлечены курсом, поэтому с наслаждением и ноткой грусти (от того, что курс закончился), мы направились на награждение.

Вечером состоялось торжественное награждение, фотосессия и небольшое собрание с обсуждением результатов курса и впечатлений. На взгляд всех ребят и жюри, были отмечены проекты «Camp mix» (выполнили Шишкин Игнат и Березина Вероника), "Дорога до Смены" (выполнил Кологерманский Федор), "Память" (выполнили Дмитриев Илья и Вдовенко Аполлинария). В проекте "Camp mix" пользователь может оставлять заметки по лагерю, а также приложение содержит сборник песен лагеря "Смена" и случайный выбор вожатого - дежурного по планерке. "Дорога до Смены" - информатор по поездкам из различных городов до лагеря, где прописано время поездки, маршрут и примерная стоимость на различных видах транспорта. "Память" - информация про каждого члена отряда и вожатых с их фотографиями и данными. Всем участникам были выданы сертификаты о прохождении курса «Программирование приложений для мобильных устройств», браслеты и памятные призы (стрессболы) от компании Intel, а создатели лучших проектов получили брендированные powerband-ы.

Ум – это не сосуд, который нужно заполнить, но факел, который нужно зажечь

«Ум – это не сосуд, который нужно заполнить, но факел, который нужно зажечь»

Плутарх.

Второй курс, который мы вели совместно с коллегами - Татьяной Лесновой, Галиуллиным Ильхамом и Курбацким Павлом - «Интернет вещей своими руками».

 Здесь проходили беседы про «умные вещи», программируемые людьми. На 3D принтере специально для курса был напечатан робот, которого нужно было собрать, а затем создать программный код для него. Как только на почтовый ящик приходило письмо с командой, робот на бумаге рисовал конверт. Когда робот выполнил свою работу, эмоции на лице детей были видны и даже слышны издалека!

Обучение прошло под девизом «Раскрываем таланты в каждом», и мы с уверенностью можем сказать, что мы видели эти таланты! Кроме позитива и отличного настроения, мы получили ценнейший опыт, который пригодится нам в будущем! 

Мы выражаем огромную благодарность Марине Александровне Ливенец за те знания, что дала по курсу, Петровой Оксане Геннадьевне за помощь в организации курса, администрации ВДЦ «Смена» за теплый прием, Татьяне Играёвой за помощь при работе в лагере. Особая благодарность коллективу преподавателей СГСПУ кафедры ИКТ в образовании. На протяжении 10 дней мои коллеги - Леснова Татьяна,  Галиуллин Ильхам и Курбацкий Павел поддерживали друг друга и показали настоящую коллективную сплоченность - СПАСИБО ВАМ!

САМЫЕ теплые слова благодарности всем детям, которые уделили во время своего летнего отдыха столько дней для курса и с ответственностью создали прекрасные приложения, которые с гордостью  мы будем показывать своим одногруппникам и преподавателям ВУЗа!

Сами строим корабли...

Если ты хочешь построить корабль, не надо созывать людей, планировать, делить работу, доставать инструменты. Надо заразить людей стремлением к бесконечному морю. Тогда они сами построят корабли…

А. де Сент-Экзюпери.

Три дня мы были не ведущими, а наблюдателями – дети сами «строили» приложения. Мы видели на каждом лице улыбку, старание и настойчивость. С предвкушением ждали момента, когда юные творцы начнут удивлять своими шедеврами. И вот, свершилось! Удивлению нет предела :-)

Небольшое видео, демонстрирующее рабочий процесс...

Мальчишки придумали приложение-гид по лагерю "Смена", где есть необходимая информация по территории центра, а также статистика. Завтра напишем подробнее о проектах ребят, которые презентуют нам свои разработанные приложения. 

Не ищи мотивацию для себя – становись мотивацией для других!

«Не ищи мотивацию для себя – становись мотивацией для других!»

16 августа мы с ребятами создавали приложение "Кошки мира" или «Машины мира», которое содержит несколько экранов, каждый из которых включает в себя изображение кошки или машины и текст об этом. В главном меню приложения воспроизводился звук, характерный тематике – в одном мурлыкала кошка, в другом – звучал двигатель. Дети были В ВОСТОРГЕ от создания такого приложения. При запуске на телефоне или планшете у каждого разработчика приложения на лице сияла улыбка, и она означала – «РАБОТАЕТ!» Затем ребята захотели создать свои энциклопедии о лагере, куда загружали свои фото с друзьями, описывали отряды.

Затем приступили к приложению «Фоторедактор», в котором можно сделать фото объекта с помощью мобильного устройства, разместить его на холст и сделать надпись или рисунок поверх этого изображения. Фон, иконку приложения и звуковое сопровождение выбирал каждый по вкусу, менял цвета кнопок и надписей – вообщем ИМПРОВИЗИРОВАЛ. 17 августа мы дорабатываем приложения, тестируем на гаджетах. 

Ведется таблица успеваемости, где дети следят за общей работой в группе.

Сегодня на наш курс пришли новички - дети, желающие ходить на программирование приложений. Создана вторая группа, предоставлены аккаунты и ссылки на источники, начинаем лекции. С удовольствием начали с ними работать и видим их первые результаты.

После каждого занятия дети пишут отзывы и впечатления о дне.

Впереди важные и ответственные для детей дни, ведь они сегодня приступили к выполнению итоговых приложений! :-)

Говорят, что мотивация длится не долго...

«Говорят, что мотивация длится не долго. Что ж, свежесть после ванны – тоже. Поэтому заботиться о них стоит ежедневно»

Зиг Зиглар.

Продолжаем заинтересовывать мальчишек и девчонок. 15 августа мы дорабатывали приложение "Превращение" и тестировали на гаджетах, а затем создавали «Спрайт» - приложение, в котором можно управлять движением объекта на экране путем нажатия кнопок. Вот яркий пример – дятел на стволе дерева! А вокруг шум леса… ммм…

Так проходит тестирование приложений ;)

Творчество – это двигатель человеческого развития...

«Творчество – это двигатель человеческого развития. Не будь творчества, мы остались бы первобытными людьми. Мое творчество приносит мне радость. Вот поэтому мне хочется поделиться мастерством с вами»

Сделав глубокий вдох морского воздуха, сегодня начался второй день курса и мы в предвкушении уже направлялись в аудиторию. На сегодня было запланировано два приложения – «Оркестр» и «Превращение». При запуске приложения появляется фон с морем, пляжем и кораблем, а также кнопка «Нажми». При нажатии на нее, появляется птица и проигрывается звук чайки. 

Первое приложение - «Оркестр», где нужно сделать уже три кнопки, загрузить три изображения на выбор (например гусли, скрипку, ксилофон) и три звука выбранных музыкальных инструментов. Здесь уже была дана небольшая свобода выбора, ребята с вдохновением моментально выполнили задание и уже любовались им на своих гаджетах. 

Второе приложение включало в себя два экрана, в котором при нажатии на кнопку происходит превращение одного объекта в другой. То, что нравится девушкам, не всегда устраивает парней - поэтому мы решили в картотеке создать 2 папки – в одной была Алиса, которая должна превратиться в розу, а в другой – ретро автомобиль, превращающийся в Porsсhe. 

Такая идея для ребят пришлась по душе, и они активно начали выполнять первое приложение. Кто-то уже быстро «схватил» материал и начал подыскивать другие звуки или иконки для приложения. Кто-то превращал Алису не в розу, а в волшебный гриб.